Impulsion virtuelle

Impulsion virtuelle

Protéger et préparer les infirmières grâce à une formation virtuelle COVID-19.

Résumé du projet

Mise à jour Mars 31, 2023

Le problème

Pendant la pandémie de COVID-19, la demande d'infirmières et d'autres fournisseurs de soins de santé au Canada a été si critique que les hôpitaux et les établissements de santé ont dû recycler le personnel pour de nouveaux rôles et inviter les professionnels de la santé à la retraite à retourner au travail.

En raison des mesures actuelles de distanciation physique et de prévention des infections, il existe un certain nombre de défis associés à la prestation d'une formation traditionnelle. Les travailleurs réaffectés et de retour doivent avoir accès à des programmes de soins de santé pour améliorer leurs compétences, y compris une formation sur le contrôle des infections. Alors que les patients COVID-19 dominent le nombre de cas, les professionnels de la santé connaissent également une diminution des cas non liés au virus, entraînant une baisse des compétences appliquées, du raisonnement clinique et de la mémoire procédurale.

Comment nous le résolvons

Pour relever ces défis, le projet Virtual Pulse construit une plateforme de formation numérique avec un outil de formation en réalité étendue, comprenant des modules web et de réalité virtuelle. L'équipe du projet est dirigée par TTA Technology Training Associates et rassemble l'Institut de technologie de la Colombie-Britannique, Unity Technologies, Animism Studios, CAE Healthcare et un certain nombre d'autorités sanitaires de la Colombie-Britannique.

Virtual Pulse commencera par des modules de formation spécifiques au COVID-19, aidant à former les infirmières actuelles. Il développera ensuite des modules pour améliorer les compétences des infirmières d'urgence et des soins intensifs actuelles et futures. Des modules seront également créés pour aborder d'autres compétences clés en soins infirmiers, suivis du lancement de composants de réalité étendue.

Les simulations de Virtual Pulse recréeront des situations cliniques réelles qui aideront à développer les capacités de raisonnement clinique nécessaires pour répondre aux besoins de santé des patients. La simulation enseigne à un professionnel de la santé comment intervenir dans une variété de scénarios, aide à réduire les erreurs et améliore la sécurité des patients et la prestation de soins de qualité.

Les prochaines étapes consisteront à adapter les compétences appropriées, telles que le contrôle des infections, pour les utiliser dans la formation des travailleurs à domicile et des infirmières, et même des travailleurs essentiels dans d'autres domaines tels que l'emballage de la viande et les épiceries.

Le Résultat

Ce projet a construit une plateforme de formation numérique qui rassemble un outil de formation en réalité étendue (XR) utilisant le Web et des modules de réalité virtuelle pour former les futures infirmières, remplaçant celles qui prenaient leur retraite ou étaient épuisées par les tensions de la pandémie de COVID-19. Les simulations de la plateforme Virtual Pulse ont recréé des situations cliniques réelles pour développer les capacités de raisonnement clinique, qui sont une combinaison de compétences cognitives, psychomotrices et affectives nécessaires pour répondre aux besoins de santé des patients. 25 modules de simulation virtuelle et 2 expériences de réalité virtuelle ont été développés et plus de 2,000 19 prestataires de soins de santé de première ligne au Canada se sont inscrits aux modules COVID-XNUMX. Un module de simulation a également été mis à l'essai auprès d'infirmières en Inde par l'intermédiaire de la Société du réseau Canada-Inde.

Chef de projet

  • TTA e1633470849480

Partenaires du projet

  • bcit@2x1 e1633458824639
  • UNITÉ e1632723956926
  • animisme e1633488605859
  • cae1633488619384

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