télécommunications minières

Technicien en systèmes sans fil

En s'attaquant aux pénuries de talents, la formation aux compétences en télécommunications axée sur l'autonomie profite à la fois aux collectivités éloignées et à l'industrie.

Résumé du projet

Mise à jour en mai 21, 2024

Le problème

L'Internet des objets, l'apprentissage automatique et l'intelligence artificielle modifient la façon dont les entreprises de ressources exploitent des installations distantes, avec des capteurs en temps réel et des équipements de surveillance des systèmes, augmentant la productivité et garantissant la sécurité des employés.

Il y a une pénurie d'employés qualifiés dans les collectivités rurales qui peuvent soutenir le secteur des ressources alors qu'il utilise de plus en plus les technologies sans fil pour améliorer ses opérations.

Comment nous le résolvons

Le projet de technicien de systèmes sans fil offre une formation et une certification alors que le secteur des ressources met en œuvre de nouvelles technologies pour améliorer les opérations avec des données en temps réel. Fruit d'une collaboration entre le British Columbia Institute of Technology (BCIT), le College of the Rockies et Teck Resources Limited, le projet donne aux étudiants les compétences numériques nécessaires pour installer et entretenir des systèmes de télécommunications à distance tout en les préparant à travailler avec de futures technologies innovantes.

Le programme pilote se concentre principalement sur la formation des femmes, des peuples autochtones et des jeunes qui sont actuellement sous-représentés sur le terrain. Former les gens localement leur permet de rester près de chez eux tout en soutenant le développement communautaire durable et en réduisant les frais de déplacement et autres dépenses de l'industrie.

La région d'East Kootenay est la première région à participer avec 10 étudiants au programme. Après le pilote, l'objectif est une promotion annuelle de 16 élèves.

Le Résultat

Ce projet illustre l'importance des relations entre l'industrie et l'enseignement supérieur. Le programme a pu s'adapter rapidement aux besoins de formation émergents identifiés par Teck et, à son tour, permettre aux participants d'accéder à des opportunités d'emploi ou à un perfectionnement professionnel. Bien que ce programme ait été lancé au début de la pandémie de COVID-19, il a réussi à recruter huit étudiants et à proposer du jumelage au cours de sa deuxième année. Le programme a permis à trois participants d'obtenir leur diplôme, et deux des étudiants diplômés ont été immédiatement embauchés par Teck.

Chef de projet

  • collège des rocheuses@2x

Partenaires du projet

  • bcit
  • teckmis à jour e1633470670232

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